2ª SÉRIE - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE MATEMÁTICA

COLÉGIO ESTADUAL

EDVALDO BRANDÃO CORREIA

PROFESSOR: ITAMAR SANTOS NASCIMENTO

DISCIPLINAS: FÍSICA E MATEMÁTICA

MENSAGEM: 

“Ser feliz é encontrar força no perdão, esperanças nas batalhas, segurança no palco do medo, amor nos desencontros. É agradecer a Deus a cada minuto pelo milagre da vida.”                                                                               

                                                                                                                Fernando Pessoa

2ª Série

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE MATEMÁTICA

1ª UNIDADE

1) Aritmética (Número, Numeral, Algarismo, Operações Aritméticas, Uso da calculadora simples);

2) Revisão de Sistema Numérico Decimal (SND);

3) Revisão de Sistema Métrico Decimal (SMD);

4) Revisão de Álgebra;

5) Revisão de Plano Cartesiano e leitura de Gráficos;

6) Função Exponencial;

7) Função Logaritmica

2ª UNIDADE

1) Sequências

2) Progressão Aritmética

3) Progressão Geométrica 

4) Matrizes

3ª UNIDADE

1) Determinantes

2) Sistemas Lineares
3) Análise Combinatória
4) Probabilidade


4ª UNIDADE

1) Geometria Plana Euclidiana

2) Geometria Espacial Euclidiana (prismas, poliedros, paralelepípedo, Pirâmides, Cilindro, Cones, Esferas)

1ª SÉRIE - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE MATEMÁTICA

COLÉGIO ESTADUAL

EDVALDO BRANDÃO CORREIA
PROFESSOR: ITAMAR SANTOS NASCIMENTO
DISCIPLINAS: FÍSICA E MATEMÁTICA

MENSAGEM: 

“Eterno, é tudo aquilo que dura uma fração de segundo, mas com tamanha intensidade, que se petrifica, e nenhuma força jamais o resgata....”
Carlos Drummond de Andrade

1ª Série

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE MATEMÁTICA

1ª UNIDADE

1) Aritmética (Número, Numeral, Algarismo, Operações Aritméticas, Uso da calculadora simples);
2) Revisão sobre Sistema Numérico Decimal (SND);
3) Revisão sobre Sistema Métrico Decimal (SMD);
4) Teoria dos Conjuntos;
5) Conjuntos (Representação, tipos, relação de pertinência e inclusão);
6) Conjuntos Numéricos (Naturais ou Inteiros Absolutos, Inteiros Relativos, Racionais, Irracionais e Reais)
7) Origem dos Números
8) Intervalos Numéricos (Notações, Operações)
9) Sistema Cartesiano Ortogonal (posição de um ponto, igualdade de pares ordenados e problemas;
10) Introdução ao estudo das funções.


2ª UNIDADE

1) Função (contextualizando função, relação entre grandezas variáveis, domínio, contradomínio, conjunto imagem, gráfico de uma função);

2) Análise e interpretação de gráficos;
3) Função Crescente, Decrescente, Ímpar, Par)
4) Função do 1º Grau, definição, tipos (afim, linear, identidade, translação e constante), gráfico cartesiano da função. raiz da função e estudo do sinal;
5) Função Quadrática ou Função do 2º Grau - gráfico cartesiano das funções, raízes da função, coordenadas do vértice, concavidade da parábola, estudo do sinal;


3ª UNIDADE

1) Função Inversa (função sobrejetora, injetora, bijetora, obtenção da inversa, gráfico cartesiano da função;

2) Função Composta;
3) Função Exponencial (equação exponencial(revisão de potência); gráfico cartesiano da função;
4) Função Logarítmica (propriedades operatórias dos logaritmos, gráfico cartesiano da função);


4ª UNIDADE

1) Progressão Aritmética - P.A.
2) Progressão Geométrica - P.G.
3) Sequências
4) Problemas

BOAS VINDAS ALUNOS AO ANO 2016 - INFORMES DIVERSOS

COLÉGIO ESTADUAL
EDVALDO BRANDÃO CORREIA
PROFESSOR: ITAMAR SANTOS NASCIMENTO
DISCIPLINAS: FÍSICA E MATEMÁTICA



MENSAGEM: 

“O poder de um ser humano não está na sua musculatura mas na sua inteligência. Os fracos usam a força, os fortes usam a sabedoria.”

                Augusto Cury

SEJAM TODOS BEM-VINDOS!!!!

CAROS ALUNOS É COM GRANDE SATISFAÇÃO QUE JUNTOS INICIAMOS MAIS UM ANO LETIVO.

CONFORME DIALOGAMOS DURANTE ESTA SEMANA TEMOS DEVERES E DIREITOS A EXERCERMOS E TAMBÉM CUMPRIRMOS. VIMOS QUE A ESCOLA OBEDECE À LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO (LDB 9394/96) A QUAL REGE TODA A DINÂMICA ORGANIZACIONAL DA EDUCAÇÃO NO BRASIL.

BEM, COMO UM DOS CRITÉRIOS ESSENCIAIS PARA AVALIAÇÃO É A FREQUÊNCIA, LEMBREMOS QUE A LEI DE DIRETRIZES E BASES SANCIONA QUE PARA O ALUNO(A) SER APROVADO(A) ELE/ELA PRECISA TER FREQUÊNCIAS MÍNIMA DE 75% ÀS AULAS EM QUAISQUER DISCIPLINAS E NÚMERO MÁXIMO DE FALTAS DE 25%.

NO DIURNO, EM MATEMÁTICA, TEMOS 3 HORAS-AULA SEMANAIS, EQUIVALE A 120 HORAS-AULA. NO NOTURNO SÃO 4 HORAS-AULA, EQUIVALENDO A 160 HORAS-AULA. EM FÍSICA TEMOS 2 HORAS-AULA SEMANAIS, OU SEJA, 80 AULAS AO ANO E EM ESTATÍSTICA 1 HORA-AULA SEMANAL, OU 40 ANUALMENTE. LOGO COMO PARÂMETRO PARA APROVAÇÃO OU REPROVAÇÃO TEMOS:

DIURNO

MATEMÁTICA

PARA SER APROVADO(A) = 75% X 120 = 90 HORAS-AULA

NÚMERO MÁXIMO DE FALTAS = 25% X 120 = 30 HORAS-AULA 

FÍSICA

PARA SER APROVADO(A) = 75% X 80 = 60 HORAS-AULA

NÚMERO MÁXIMO DE FALTAS = 25% X 80 = 20 HORAS-AULA 


NOTURNO
MATEMÁTICA

PARA SER APROVADO(A) = 75% X 160 = 120 HORAS-AULA

NÚMERO MÁXIMO DE FALTAS = 25% X 160 = 40 HORAS-AULA 

ESTATÍSTICA

PARA SER APROVADO(A) = 75% X 40 = 30 HORAS-AULA

NÚMERO MÁXIMO DE FALTAS = 25% X 40 = 10 HORAS-AULA 

ARRAZOAMOS E CONCLUÍMOS EM SALA DE AULA QUE A APROVAÇÃO AO TÉRMINO DO ANO LETIVO NÃO SE DÁ SOMENTE PELAS NOTAS OBTIDAS AO LONGO DESTE MAS HÁ TAMBÉM DE SER LEVADO EM CONTA, SUA PARTICIPAÇÃO ÀS DIVERSAS AVALIAÇÕES E ESSENCIALMENTE SUA FREQUÊNCIA A TODAS AS AULAS DE QUAISQUER DISCIPLINAS.

CASO UM DE NÓS PRECISE FALTAR POR MOTIVO DE DOENÇA OU QUAISQUER OUTROS MOTIVOS, FAVOR ENTRAR EM CONTATO COM A DIREÇÃO EM ATÉ 48h. NO CASO DE DOENÇA APRESENTAR ATESTADO EM 48h.

PARA AQUELES QUE NÃO ASSISTIRAM MINHAS AULAS, SEGUEM CALENDÁRIO ESCOLAR E DISTRIBUIÇÃO DAS UNIDADES.

1. CALENDÁRIO ESCOLAR 2016

Início do ano letivo: 15/2

Término do ano letivo: 22/12

Resultados Parciais do rendimento Escolar: 23/12

Estudos e Avaliação Final: 26/12 a 29/12

2. DISTRIBUIÇÃO DAS UNIDADES 2016

1ª UNIDADE: 15/2 a 28/4

2ª UNIDADE: 29/4 a 26/7

3ª UNIDADE: 28/7 a 10/10

4ª UNIDADE: 11/10 a 22/12

Fonte da informação: D.O.U de 14/11/2015

3. AVALIAÇÕES

PARCIAIS (6,0 pontos): Portfólio, Lista contendo exercícios, Seminários (Slides e Pesquisa Acadêmica), Oficinas Matemáticas, Teste Individual;



BIMESTRAL (4,0 pontos): Prova ou Verificação Objetiva com 10 questões de múltipla escolha, tipo ENEM, alternativas, A,B, C, D e E.