DE VOLTA AO NOSSO BLOG DE MATEMÁTICA

COMO FORAM AS FÉRIAS?

QUE DIZER DO RETORNO ÀS AULAS A PARTIR DO DIA 10/03?

É COM MUITO PRAZER E GRANDE FELICIDADE QUE DIGO A TODOS VOCÊS: PARABÉNS E SEJAM TODOS BEM VINDOS!

GOSTAM DE INFORMÁTICA E DEMAIS TECNOLOGIAS? USEM ESTE BLOG PARA COMENTAR, TIRAR DÚVIDAS, EFETUAR PESQUISAS E COMUNICAR-SE COM TODOS OS SEUS COLEGAS DA TURMA.

SEMPRE DEIXE SEU COMENTÁRIO E ESPECIFIQUE SUA TURMA OKAY?


Vejam as três atividades on line que seguem para vocês afetuarem nesta semana que estou a estudar no Curso de Matemática da Unifacs em parceria com o Governo do Estado da Bahia.
O Primeiro Encontro Presencial deste curso dar-se-á no período de 31/03(hoje) a 04/04/2008.
O Diretor da E.E. Juracy Magalhães Júnior, Professor Ademilson, possui a fotocópia do Cronograma de tal curso que dei-lhe em mãos e pode comprovar o motivo da minha pessoa estar ausente apenas por esta semana supra(acima) especificada!
Fiquem atentos às informações que presto para não haver distorções das mesmas por quaisquer pessoas interna ou externa à nossa escola!Vlw garotada?
Fiquem com o Bom Deus!

ATIVIDADES MATEMÁTICAS ON LINE

1.ª) Leiam o fragmento do poema de Millôr Fernandes. Após a leitura pesquisem o significado de todas as palavras matemáticas e copiem nos seus cadernos de Matemática.

Às folhas de um livro de Matemática,

Um quociente apaixonou-se um dia doidamente por uma Incógnita.

Olhou-a com seu olhar inumerável

e viu-a do ápice à base: uma figura ímpar;

olhos rombóides, boca trapezóide,

corpo retangular, seios esferóides.

Fez da sua uma vida paralela à dela,

até que se encontraram no Infinito.

"Quem és tu?" - indagou ele em ânsia radical.

"Sou a soma dos quadrados dos catetos.

Mas pode me chamar de hipotenusa."

(Millôr Fernandes. Trinta Anos de Mim Mesmo.)

2.ª) Vocês alunos sabem que vivemos num mundo cada vez mais ultra moderno e cheio de tecnologias novas, não é mesmo? Quem não possui uma conta de correio eletrônico? Quem já não assistiu um DVD num DVD? Quem já não viu um pendrive, mp3, mp4, mp5, mp6 e agora mp7 numa página da Internet ou na propaganda duma loja? O que é a tecnologia Bluetooth? O que é um software?
Perguntas como estas levam-nos a refletir que os tempos mudaram conforme fala popular. Como já dizia Lulu Santos, grande compositor e cantor do rock nacional, vivemos em "Tempos Modernos". Será que podemos estudar a Matemática e desvinculá-la do advento(aparecimento) de tantas novidades? Como a Matemática está ali presente? Quer descobrir isso e tantas outras coisas?
Procure o significado, brasileiro ou estrangeiro, das seguintes siglas usadas na Informática:

a) ASC -
b) Bluetooth -
c) Criptografia -
d) Download -
e) e-Book -
f) Firewall -
g) GED -
h) Hardware -
i) Intranet -
j) Java -
k) Kbyte ou Kilobyte -
l) Kbps -
m) Linux -
n) Modem (Modulation Demodulation) -
o) Netiqueta -
p) Orkut-
q) PDF -
r) Quick Time -
s) Roling Play Games ou RPG -
t) Second life -
u) TCP/IP -
v) USB -
w) VRML -
x) Wireless -
y) XML -
z) YAHOO -
A) ZIP -
B) Winrar -
C) AutoCad 2008 -
D) PC -

(Fonte das palavras: UNIFACS - Universidade Salvador. Coordenação do Curso de Formação de Professores da Rede Estadual - Licenciatura em Matemática)

Se usarem a internet,listo abaixo sugestões de sites que podem ser úteis:

http://cartilha.cert.br/glossario/
http://www.microemp.com.br/dicionario/i.htm
http://www.wikipedia.com/
http://www.netpedia.com.br/MostraTermo.php?TermID=7507
http://www.youtube.com/

RELAX TIME ( Momento de Relaxar)

3.ª) Visitem o site do Youtube e assitam aos vídeos da década de 80. Essa foi uma época da minha juventude bem como da maioria dos pais de vocês. Assistam, se possível, com seus pais. Eles lhe ensinarão muito mais sobre os programas abaixo, a saber:

a) Balão Mágico -
b) Xuxa -
c) Sérgio Malandro -
d) Sítio do Picapau Amarelo -
e) Vila Sésamo -
f) LupuLimpimClapaTopo -
g) Saltimbancos -

Como se sentiram em usar algumas das tecnologias modernas? Contem-me no dia 07/04/08 em sala de aula!

Vocês têm três atividades específicas a serem executadas:

1.ª) Atividades do Livro Didático, capítulo 1 e leitura do capitulo 2;

2.ª) Lista de Atividade Programada para os dias 31/03 a 04/04;

3.ª) Atividades On Line.

Bons estudos alunos!

Lembrem-se que vocês estão sendo avaliados de diversas formas!
Façam uma Redação no seu caderno sobre o que gostou nos vídeos que assistiu no Youtube!
Forte abraço a vocês, nossos professores e aos pais e familiares de todos vocês!